金平县教育体育局2023年教育事业发展主要工作落实情况

文章来源:金平县教育体育局发布日期:2023/12/27  浏览次数:

  2023年,金平县教育体育局全面贯彻落实省、州、县教育发展大会精神及教育高质量发展三年行动计划工作部署要求,牢固树立“为党育人、为国育才”教育目标,扎实推动各项工作。

  一、强党建推进立德树人提升行动

  (一)中小学校领导体制改革落实落地。积极推进校长职级制、中小学党组织领导的校长负责制改革,全县各级学校共设置领导职数217名。其中,书记37名、校(园)长37名(25名由书记担任不计领导职数)、专职副书记37名、副校(园)长131名。全面推行党组织领导的校长负责制,制定印发《金平县关于开展中小学校党组织领导的校长负责制工作的实施方案》,对全县具有独立法人资格的37所公办中小学校(园)党组织开展规范达标和党的“五个基本”建设,完成36所学校(园)党组织人员配备工作。

  (二)学校思政工作质量明显提升。积极推动大中小学思政课一体化建设,分别与红河学院、陕西师范大学开展了“铸牢中华民族共同体意识,树立国界、国家、国门、国防、国民意识”主题思想政治教育教研活动、“红烛苗圃”交流实践及大中小学思政课一体化集体备课等“红河州国门大中小学思想政治教育一体化建设”系列活动,开展专职思政课教师轮训工作,全力构建课内外、校内外“理论+实践”思想政治理论课实践体系,各学段无缝对接的思想政治理论课教学新模式初步形成。

  (三)呵护学生身心健康全面发展。实施校舍维修改造长效机制、薄弱环节能力提升改造及中央预算内投资等基础设施建设项目,新建及改造学校标准化卫生室建设和标准化心理辅导室,补齐、补足500人以上规模学校无卫生室及心理辅导室短板。我县500人以上规模学校有30所,目前正在无缝隙排查现有普通教室、功能室、图书馆,制定切实可行的方案,在申报上级资金的同时,多渠道筹措资金,推进普通教室、功能室、图书馆等功能教室采光照明设施升级改造。

  (四)扎实推进“平安校园”建设工作。落实专职保安配备要求,设置“护学岗”,大力推动学校安保人员持证上岗,做到业务精、实操能力强。将安保人员年内组织开展不少于15天的专业培训和实操演练纳入年度计划。完成校园封闭式一体化管理和联网视频监控系统无障碍检测,确保一键式紧急报警系统运行畅通,实现全县中小学、幼儿园“三防”建设“四个100%”全面达标。年初与37所中小学校(园)签订了《2023年安全综合目标管理责任书》,印发了《金平县教育体育系统开展校园交通安全专项整治行动实施方案》《金平县教体系统2023年普法强基补短板专项行动实施方案》等工作方案。召开校园安全专题培训2场、校园长安全工作专题会议5次,安全工作例会6期,培训安全管理人员2000余人次,全面分析研判了2023年校园安全工作形势,截至9月20日已完成60%学校“平安校园”创建工作。

  二、学前教育和特殊教育普惠行动

  (一)扩大普惠性学前教育资源。县教体局联合县发改局、县财政局制定下发《加强和改进普惠性民办幼儿园认定扶持和管理工作的指导意见》。2023年我县普惠性幼儿园覆盖率98.32%,公办幼儿占比50.06%。金水河镇中心幼儿园、阿得博乡中心幼儿园已完成主体建设,正在进行装饰装修,预计2024年3月开班。金平县机关幼儿园综合楼正在开展可研编制及施工图设计。

  (二)提升特殊教育质量。积极组织县特殊教育教师能力提升培训,2023年参与国培计划培训人数5人,培训率100%。

  三、基础教育强师兴校行动

  (一)基础教育师资队伍建设。2023年金平县按照紧缺学科目录要求,针对基础教育学校的教师招聘学科,招聘、安置教师83个,紧缺学科岗位26个,占招聘、安置总数的31.33%。

  (二)基础教育集团化办学有序推进。制定完善集团化办学实施方案,明确工作职责、具体措施和工作要求、时限目标。2023年起组建岭北五乡中心小学教育集团、八一中学教育集团、第一小学教育集团、第二小学教育集团、第三小学教育集团。

  (三)县域义务教育优质均衡发展。全县共有中小学教职工3077人,其中,研究生学历3人,本科学历2205人,专科学历442人,每百名学生拥有高于规定学历教师数,小学为5.17人,初中为5.99人,全县中小学达标率为100%;7项“资源配置”中的每百名学生已拥有高于规定学历教师数。

  (四)公办普通高中托管帮扶。按照《中共中央组织部等关于印发〈国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作方案〉的通知》要求,上海市长宁区“组团式”帮扶团队4名教师和云南省保山一中“省管校用”帮扶团队5名教师于2022年8月初抵达金平一中,开始帮扶工作。金平一中与上海市延安中学签订了《校校结对乡村振兴行动框架协议》,与保山一中签订了《云南省教师“省管校用”对口帮扶协议》,促进三地两校之间的优质资源共享。

  四、抓好队伍建设,提升教育质量。

  (一)支持改善办学条件。进一步加大教师培训力度,按照《金平县中小学教师培训方案》《金平县教育体育局关于加强和改进中小学教师培训工作实施方案》采取多渠道、多形式组织教师参与各类培训,积极配合红河学院等高校开展国培计划及其他教师培训项目。2023年组织教师参与国培计划、校(园)长、骨干教师、班主任、教科研能力提升等各类培训16435人次其中:国家级630人次,省级6784人次,州级6680人次,县级1671人次,校级670人次。

  (二)南北对口帮扶。根据《云南省教育厅等六部门关于印发进一步推进教师“省管校用”对口帮扶扩面提质实施方案的通知》(云教发﹝2023﹞51号)精神,金平中学与石屏县高级中学、石屏县第二中学结成对口帮扶对子,2023年10月31日,石屏县帮扶团队9名教师抵达金平中学开始帮扶工作。

  五、现代职业教育体系建设行动

  (一)职业教育体系建设。制定实施了《金平县加快职业教育转型升级工作方案》和《金平县职业教育达标提质工作方案》,进一步加大校企合作力度,产教融合力度。金平县职业中学与健鼎科技集团、华通电脑(苏州)有限公司、上海维丽雅职业技能培训学校达成校企合作办学协议,与云南红河技师学院实现职业院校合作办学,与红河职业技术学院、云南工业技师学院利用3+1、2+2、1+3等合作办学模式合作办学。加大产教融合、校企合作力度,缓解学校资金投入不足,引进福建惠豪服饰有限公司,投入资金150万余元,依托学校服装制作与设计专业,成立金平职中服装厂。开展与蒙自安行驾校合作,企业投入500万元依托学校汽车维护与使用专业,成立金平职中安行驾校,共建设驾校场地11900平方米室外实训基地。加大职业教育国际化办学进程,金平职中将积极申报增设相关专业,招收国际学生为沿边产业园培养所需技术人才。

  (二)实施办学条件达标工程。一是根据《红河州教育体育局关于做好教师进修学校办学转型工作的通知》要求,完成在金平县教师进修学校办学性质转型,进一步整合教师进修学校、教研室、电教室的职能和资源,构建新型现代教育教学研训机构,建设多位一体的县级教师发展中心。二是积极争取上级资金,采取上级教育主管部门支持、县委县政府投入、学校自筹、合作企业投入、定点帮扶等措施,推进金平县职业高级中学达标提质。三是深化普职融通,加强校地合作、校校合作办学模式和职业教育国际化办学,培养国际化口岸技术所需人才。

  六、教育数字化推进行动

  (一)教育公共服务平台运用。教育公共服务平台由省级统建,学校使用。根据《云南省教育厅关于做好云南教育专网接入工作的通知》要求,2023年5月-7月县教体局与中国电信金平县分公司联合完成全县中小学“国家智慧教育公共服务平台”培训参训学校116所。

  (二)数字校园建设。2023年,增配了金平教育城域网安全态势感知平台和探针流量平台,扩建勐桥中学等34所边境中小学校园网;为金河镇十里村小学等23所中小学配备多媒体设备(触控一体机)168套;为勐桥中学等34所边境中小学配备录播设备34套。参与省级、州级、县级视频会议30余次。在实验室日常监管基础上,联合公安等有关部门开展实验室实地检查2次。督促全县中小学校完成全国教育信息化工作管理信息系统填报工作。组织参与各类会议、调研、比赛、录课等活动12余次。

  七、保障措施

  (一)加强组织领导。对属地学校全面建立挂钩联系包保工作机制,落实29名县处级领导挂钩学校,县乡党政一把手带头联系本地薄弱学校,亲自到一线指导带动各乡镇和学校抓实教育发展。按照党政同责办教育要求,建立县、乡、村三级书记抓教育工作机制,形成党政齐抓、各成员单位各司其职的教育领导体系,把金平县的教育高质量发展工作纳入全县经济社会事业发展大局统筹谋划。

  (二)落实资金保障。截至2023年9月,全县教育部门办学财政投入(支出)数62485.93万元,较上年同期增加12203.28万元,增幅24.27%。其中:一般公共预算安排教育经费62473.93万元,占99.98%,较上年同期增加12195.28万元,增幅24.26%;政府性基金预算安排教育经费12万元,占0.002%,较上年同期增加8万元,增幅200%。

  八、下一步工作打算

  (一)加强智慧校园建设。“十四五”期间,金平把智慧校园建设列入“新基建”的重要内容,从学校常规管理、校园安防、教学教研等方面,全面推动教育信息化、智慧化建设。在资金、项目和规划设计、政策等方面给予倾斜和支持,加快补齐教育信息化短板。

  (二)细化实化工作措施,落实教育高质量发展三年行动计划。一是对照三年行动计划实施方案进一步加强部门联动,确保教育健康发展,将任务、目标分解到部门到学校。确保工作落到实处、取得实效,认真落实好教师“县管校聘”机制,积极对接县委编办,落实好城乡统一的中小学教职工编制标准,进一步健全编制动态管理机制,根据学生规模变化等情况进行动态调整,提高编制使用效益。二是强化教育教学质量提升,破解“县中困境”。进一步加大基础设施建设、设备投入,配齐配足各个科目教师。完善党组织领导的校长负责制,健全完善中小学校党组织会议、校务会等决策机制和内部管理机制,提高学校科学管理水平,提升教师内生动力。

  (三)持续深化教师队伍建设。实施教师素质提升工程,针对性开展校(园)长、新教师、青年教师、骨干教师、班主任专项培训,着力解决教师年龄结构、学科结构不合理,专业知识素养不高的问题。认真落实实施县管校聘等工作,促进城乡教师优化配置;以提高岗位能力和实施素质教育能力为目标,实行每五年一周期的教师和校(园)长全员轮训。

  2023年,金平县教育体育局以高度的责任感和使命感,积极落实各项教育事业发展工作,取得了显著的成果。我们始终坚持以人民为中心的发展思想,以提升教育质量为核心,全面推进素质教育,努力办好人民满意的教育。

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