统一社会信用代码
125325304322432414
事业单位法人年度报告书
( 2016 年度)
单 位 名 称 |
金平苗族瑶族傣族自治县金河镇十里村中学 |
法定代表人 |
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国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
金平苗族瑶族傣族自治县金河镇十里村中学 | ||
宗旨和 业务范围 |
实施初中义务教育,促进基础教育发展。初中学历教育(相关社会服务)。 | |||
住 所 |
金平苗族瑶族傣族自治县十里村乡 | |||
法定代表人 |
曹贵亮 | |||
开办资金 |
543(万元) | |||
经费来源 |
财政补助(全额拨款) | |||
举办单位 |
金平苗族瑶族傣族自治县教育局 | |||
资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) |
年末数(万元) | |||
12761685.16 |
12487482.16 | |||
网上名称 |
金平苗族瑶族傣族自治县十里村中学 |
从业人数 |
63 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 |
按《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行。 | |||
开 展 业 务 活 动 情 况 |
在上级的领导下,全体教职工团结协作,全面贯彻党的教育方针,扎实推进德育工作、课堂教学工作和艺术教育工作的开展。以安全作保障,以活动为载体,突出教学中心,强化过程管理。学校班子团结,干群关系和谐,在各部门的密切配合下,在全校教职工的共同努力下,顺利完成了本期各项工作。现总结如下: 一、主要成绩 (一)深入开展群教活动,强化队伍建设 。 1、按照金平县教科局党委的安排,开展了第四批党的群众路线教育实践活动,按照上级要求,结合学校实际,认真开展群教活动各阶段的活动。对党员领导班子提意见,找原因,真剖析,添措施,强整改,增强了党员领导干部的事业心,责任感,团结协作,勇于开拓,深入教学第一线,为全体教师作好榜样。 2、以群众路线教育实践活动为契机,全体党员扎实开展各环节的工作,每月召开支部会,认真开展党风廉政建设和惩防体系建设活动,增强了党员的凝聚力和战斗力。全体教师参加了动员会和总结会,每周五组织全体教师学习时事政治,教育政策法规,传达上级文件精神,统一思想,提高认识,鼓足干劲,尤其是初中教学质量下滑,多找主观原因,想办法添措施。 3、突出班主任队伍建设。班主任是学校班集体的组织者和实施者,是学校教育教学工作得力助手和骨干力量,班主任素质的好坏直接关系到学校工作的落实。因此,我校选拔政治思想觉悟高、热爱学生,工作能力强的教师担任班主任,健全班主任工作考核制度。 (二)落实德育常规,促进良好习惯养成。 1、完善管理制度。组织学习了班级管理的各项规章制度。成立了学生会组织,明确职责,落实日常检查。 2、强化对学生的日常管理。(1)加强值周管理力度,对值周中查出的问题当天通报,及时整改,好的方面及时肯定表扬。(2)设立了政教工作日志,建立健全学生违纪登记制度,对严重违纪学生及时进行教育整顿。把影响学风的不良因素,消除在萌芽状态。全期政教处处理学生严重违纪事件4起,处分学生5人,全校通报批评8人。(3)政教处在日常检查中侧重于学生打架闹事、喝酒、抽烟、敲诈勒索、携带管制器械等重大事件的查处,做到深挖细纠,预防在先,及时通报。 3、加强行为规范教育。(1)认真开展初一新生和小学低年级学生学前教育。开学报名后,政教处组织全体初一学生集中学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《幸福学校学生一日常规》、《幸福学校学生奖励办法》、《幸福学校学生违纪处理办法》,学生仪容仪表宣传栏,各班还利用朝会、班会课对学生进行了常规教育,使初一新生能在较短时间内适应幸福学校的学习生活。(2)各班开学初分别对学生进行了守则、规范的集中教育活动,同时,结合班级实际制定和完善了班规班约,操行评定办法等班级管理制度。(3)利用升旗仪式、课间操、全校校会对学生进行纪律、规范和安全教育。 4、加强问题学生的教育转化。各班持之以恒抓问题学生的教育转化,班主任坚持对问题学生进行耐心细致的思想教育。学校领导高度重视问题学生的教育转化工作。 校长、主任多次对违纪的学生进行耐心细致的思想教育,使学生感受到学校领导的关怀,收到一定的效果。 5、认真搞好班级常规检查评比。修改完善了班级常规检查评分细则,拟定了先进班级集体的评选条件,每期评选一次。在学生会干部的带领下,坚持每天对班级纪律、卫生、两操、出勤等常规工作进行量化评比,对存在的问题及时通报,提出整改,促进校风建设,每月在班主任例会上通报。 6、认真开展“警校共育”创建平安校园活动。在警校共育活动中进一步净化了校园周边环境,本期学生受校外人员的搔扰事件大幅度下降,为学校的教育教学管理提供有力保证。 7、学校以“做最好的自己”开展正校风、浓学风的活动,行政联系年级,教师分到班级,每名教师与几名学生谈心、沟通、交流,与家长保持联系,学校统一印发致家长的一封信。在班级开展“最美班级”评比活动,学生作品展评,社会实践活动,部分团员和少先队员重阳节到敬老院为老人打扫卫生、表演节目,一二.九纪念活动,庆元旦迎新年游园活动等多种德育活动取得了良好的效果,确保了校园随时保持干净,多数学生做到文明休息。我校2014年县级督导评估获得优秀级称号。 (三)强化教学常规管理,全面提高教学质量。 严格执行新课程标准,开足开齐课程,严格教学常规检查。一期来,严格按照义务教育的教育教学计划来组织教育教学活动。通过改进课堂教学方法,提高课堂教学效率,抓好教学“六认真”,每月一次教学常规大检查,间周一次教研活动,进一步落实教学常规,保证了教学质量稳中有升。 1、本期学校推行课堂教学改革,全体教师积极投身到课改中去。行政实行教学巡导制度,加强对教学工作的过程管理。教导处定期组织教师会,制定了毕业班工作方案,明确了各位教师的目标任务,落实了责任,提出了加强毕业班工作的主要措施。拟定了初三质量升位方案,成立了领导小组,层层分解了任务,确保完成上级下达的目标任务。 2、召开部分学生、学生班干部、学习优等生会。本期,针对学生的学习方法、学习习惯,教导处召开了全校学生会、学生干部会、优生会、和学困生会,加强学习方法的指导。 3、加强教研组、备课组的教研建设。教导处召开了全体教研组长参加的教育科研研讨会,针对我校实际情况、地理位置、教师结构组成、学生的水平特点,制定了本期的教研工作重点以及开展形式、活动的总体安排,明确了各负责人工作职责。行政联系教研组,和老师一起开展教研活动:集中学习、听课、研讨、集体备课、说课等。学校按人均1000元的教研经费组织教师到成都、眉山、乐山、峨嵋等地听课学习。本期共有62名教师上公开课,12位班主任上了主题班会课,每个教研组都开展课堂教学比赛,中小学学生开展语文、数学、英语学科知识竞赛。 4、加强师资队伍建设,努力建立一支科研型的教师队伍。提高教学质量的关键是提高教师的素质,而提高青年教师的素质则是关键的关键,为了尽快让青年教师适应教学工作岗位,并逐步走向规范,让他们脱颖而出,学期初教导处为他们精心安排导师,结成了“一帮一”的师徒对子;校外课改手拉手活动是应兄弟学校之约,去沐溪学校、实验中学、底堡学校和第二实验小学进行研讨活动。本期学校派了24名教师到成都乐山培训学习。56名教师参加县级教师培训。伍朝银获得精品课堂奖励。 5、加强教导处自身建设,定期召开会议,学习新的教学法规和新教学思想,提高自身的素养。严格执行学籍管理制度,严控辍学率,对照各班学生名单,人数进行检查,发现情况及时通知各班班主任,同时办理好新学年学籍。及时收集、整理、准备好相关教育教学材料,完善两基档案资料,配合档案室及各部门做好工作。 6、加强体卫、艺术工作,努力促使学生全面发展。积极开展艺体、艺术节活动,组织开展参与校内外各类竞赛活动。同时加强对两课两操、健教课的检查。进行每月一期的黑板报评比活动等活跃了师生的校园生活,增强了师生的感情,陶冶了师生的情操。 (四)安全工作落到实处 1、成立了以校长为组长的安全工作领导小组,明确了每位成员的责任;健全安全管理制度,实行安全事故一票否决制和责任追究制。全体教师高度重视,在师生中树立“安全重于泰山、人人讲安全、事事为安全、处处要安全”的安全意识。 2、严格执行了幸福学校安全工作方案,突发事件应急预案。利用每天10分安全课学生进行有计划、有内容、有课时、有教案,分阶段有目的进行安全教育,充分利用晨会、黑板报、广播站、校会等教育阵地,向师生宣传楼道拥挤、防食物中毒、防电、防火、防溺水、防交通事故、防季节性传染病常识。开展了中小学生交通标识识别和过斑马线的演练,利用学生集会、教师会开展安全知识教育。 3、加强领导,责任到人。校长认真履行学校安全第一责任人的职责,高度重视,加强领导和督促检查;卫生员认真履行饮食安全检查;学校安全员、卫生员每月进行两次全方位的安全大检查,做到了检查有记载,整治有方案、落实有措施; 安全教育重点在课堂,安全隐患重在平时检查,责任到班,责任到人。安全工作与领导、教师挂钩,形成了安全工作人人抓,人人管、人人有责的氛围。 4、检查到位,整治务实。全面地落实了学校安全制度,并针对实际情况,制度进行修改和完善,检查更全面,要求更细致,对发现的安全隐患及时整治,确保资金投入,而且对存在安全隐患的地方有警示标志。本期为加强交通安全督查,学生上学放学实行“路长制”,值周教师和行政在上学放学的时候在校门值勤、检查学生课间休息和住校学生就寝安全。11.9开展消防演练,保持了防震减灾科普示范学校的复查验收合格。为保障师生的人身安全,动员全校学生参保,参保率达100%。本期学校无一例安全事故发生。 (五)民主管理,科学理财 1、围绕教科局工作思路,学校提出了“幸福教育 教育幸福”的办学理念,实行“层次管理”和“目标管理”,创设“敬业 爱生 民主 和谐”的工作氛围,重大事情集体研究决定。 2、进一步完善了校务公开内容,推行阳光管理,增强了学校管理的透明度。 3、按上级学校经费检查要求,学校认真进行了过去不规范行为的整改,把思想和行动都统一按上级精神管好用好学校经费。 4、按资金预算管理,坚持把有限的资金用在教育教学和改善教学环境上。按上级文件精神安排教师培训,教研等 ,作好上下“两清”工作。 5、每季度向全体教师公布伙食团收支情况,公用经费开支情况。 6、按上级要求认真办好学生营养午餐,每期做好学生身体素质测试。 二、存在的问题 1、我校无多功能用房,致使信息技术课、理化生实验无法开展。师生活动场地严重不够,无教师办公室。 2、进一步加强教师思想政治工作,更新教育观念,增强凝聚力和战斗力。 3、教学上进一步加大课改力度,提高课堂效率;教学研究进一步深入,要有争对性和实效性;教育教学常规管理进一步加强,尤其对学生学习习惯和行为习惯的养成。 2014年,我们取得了一定的成绩,但也存在不少的问题。2016年,在十八届四中全会精神鼓舞下,在上级有关部门的正确领导下,带领全体教师 立足现有成绩,正视不足,与时俱进,开拓创新,确保我校教育教学质量上一个新台阶。
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 | |||
绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况 |
无 | |||
接受捐赠 资助及使用 情 况 |
无 | |||
填表人: 杨伟 联系电话:18987662214 报送日期:2017年03月23日