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我园认真贯彻党和国家的教育方针、政策，贯彻执行《幼儿园管理条例》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园工作规程》。认真落实年初签订的《教育目标管理责任书》《党建考核目标责任书》《党风廉政建设责任书》和《安全生产目标管理责任书》等各项工作目标。在全园教职工的团结协作和共同努力下，顺利地完成了各项教育工作任务。 一、园所概况：注重发展，争创示范 1.我园今年招生在机关单位范围内，幼儿入园率达100%。现共有幼儿583名，设17个教学班，其中6个小班、5个中班、6个大班。 2.我园认真加强、细化幼儿信息采集，输机并进行动态管理。制定了《幼儿园学前教育三年行动计划》，《幼儿园未来发展规划》，今年年初起组织园部分教师学习等级申报材料整理，为晋升一级三等园的申报积极做好各项材料准备，4月11日晋级通过，被评为云南省一级三等示范园。 3.积极贯彻国家体育、卫生条例。高度重视幼儿的体质健康，我园每学期组织幼儿体检，认真做好健康档案，按时上报数据。严格按《规程》《纲要》，以《指南》为要求，注重幼儿体格健康发展，合理组织幼儿一日活动，《制定机关幼儿园一日活动总表，加强健康教育和艺术教育，保障幼儿的每天体格、游戏活动，区域活动时间，是幼儿体、智德、美得到全面发展。 二、园务管理：落实制度，明确职责 为了使幼儿园管理工作逐步向规范化方向迈进，我们严格按照管理制度汇编，做到分工明确，责任到人。在实际工作中严格照章办事。通过落实制度，明确职责，提高了教职工的工作责任感，促进了我园各项工作有序、有效地开展。 三、思想道德：抓好德育，提升修养 1.我园高度重视德育工作，始终把思想道德教育放在首位。成立领导小组，做到德育工作年初有计划，工作有措施，年终有总结。认真贯彻学习《云南省中长期教育改革和发展规划纲要》《进一步加快学前教育发展实施意见》《学前教育三年行动计划》《金平县振兴行动金秋计划》，全面落实教育改革和发展的任务。 2.我园认真抓好党风廉政和党建工作。成立了以园长为组长、副园长等为成员的教育活动领导小组。班级教师参与的教育活动，各负其责，认真扎实开展各项工作，全体党员干部在工作中以身作则，取得阶段性成效。 四、教师培养：加强学习，提高素质 为了提高教师的素质，我们通过多种形式抓好教师培训工作， 加强教师队伍在职培训和继续教育培训。为了提高全园教师队伍的整体素质，使教学工作再上新台阶，我园制定了切实可行的继续教育计划，针对教学工作中的薄弱环节进行有目的的培训。各类人员培训计划，采取“走出去、请进来”的方式，先后组织骨干教师到省三幼、蒙自市机关幼儿园等示范性幼儿园学习，回来之后给大家作了交流活动，帮助教师开阔视野；在园本培训中，还邀请了蒙自市机关幼儿园教学副园长和骨干教师以及亿童公司的阅读组、数学组、艺术组的讲师到我园来上示范课、课题讲座并给予点评；我们还分层次开展了教师优质课评比及观摩、优秀活动设计评比等业务活动，对于新教师，进行了师徒结对，传帮带教，让新教师在观摩中进步，在反思中成长。我们还开展多种形式的岗位练兵。如：对保育员进行理论和操作两方面的比赛，理论方面的内容包括教育、保育、消毒、疾病防治，操作方面分铺床单、洗餐巾、教幼儿穿脱衣服等，从而实现了理论向实践的转化，提高了实际操作能力和水平，提高了广大教师的实际教学能力和教育科研能力。广大教师树立终身学习、终身发展的意识，教师培训面达95%以上。 五、教育教学：注重细节，提升质量 一是要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研计划，要求教师每周一张贴周计划，在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育内容，根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合，相互渗透，有效地防止在教学工作的主观性和随意性。并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。 二是定期检查：教师备课、教师随笔仍然一月一检查，交班本一周一抽查，落实一日教学常规，加大对一日生活各个环节的监督和调控。以集体备课、随堂听课为载体，在听完每节课后与教师及时交流，并进行点评纠正，加大了评价力度，规范要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。园长和副园长按照局要求深入班级听课，参加教研活动，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。学期末，要求教师上交学习笔记本及各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。 五是以促进幼儿体格健康发育为目的，合理利用场地、户外运动器械进行体育锻炼活动。在深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》在动作发展的目标后，我们根据我园的实际情况，对活动场地进行了科学的规划，并提供了丰富多样的运动器械，由易到难、由简到繁不同层次的材料，让幼儿在户外走、跑、爬、跳，让幼儿的动作水平得到充分的发展，同时培养了幼儿良好的沟通和合作意识，他们在活动中一起讨论玩法，一起拓展新玩法，一起合作游戏等等。让幼儿在探究体育器械、与体育器械互动的过程中不断发展自己的运动潜能，让幼儿在户外体育运动中体验运动带来的快乐，体力和耐力也不断增强，体质也得到提高。 六、教育科研：积极参与，共同成长 通过优质课的设计与实践、观摩活动开展了教研。在教研中，我们注重对《指南》的理解和领悟，对教材的灵活把握和运用。在活动中，园长带领校领导坚持听课、评课，参加各项教研活动，并且各位参赛教师也都认真对待，利用休息时间积极准备；在观摩中，听课教师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。每月设计主题教研活动：如新教师多，对幼儿教育理解不够，我园从理论入手，首先学习《规程》《指南》，卫生保健知识等。校园环境：一步带领全园教职工绿化新校园，植树，发动幼儿带盆花，绿化外部环境；二步内部环境创设，在实施中，利用苗族、瑶族、傣族的生活习性和舞蹈等，渗透在一日活动中，让幼儿感受本土文化。大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力逐步提升。此外本园开展了教师课堂教学竞赛活动、音乐教师技能弹琴一帮一活动；促进教师同提高共进步。参加云南省第十三届“中国梦?放飞梦想”书画?摄影竞赛活动中荣获团体组织一等奖，幼儿作品210幅分别获得金、银、铜奖；州教育局新华杯幼儿园优秀自制玩教具作品、制作能手评选活动，获得特等奖2名，三等奖2名；县教育局新华杯幼儿园优秀自制玩教具作品、制作能手评选活动，获得一等奖4名，二等奖2名，三等奖4名；金平县首届中小学生“梦想之歌”小歌手比赛活动中荣获优秀组织奖，2名幼儿获得一等奖。 七、卫生保健：落实安全，细化保育 我园制定《班级安全管理制度》《幼儿接送制度》《幼儿意外伤害事故处理》《膳食结构带量表》等安全卫生保健制度，促使安全卫生保健工作有序、科学地开展，为幼儿提供有利于健康成长的环境。 (一)细化制度，提高安全管理力度 细化各块安全工作责任。每年度与每位教职工依据自身的工作签订安全目标责任书，做到人人有责。 (二)细化工作，规划保育工作程序 在已有制度的基础上进一步细化幼儿在园一日生活各环节的管理细则，包括对教师的具体工作、对保育员的具体要求、对食堂工作人员的要求，让每位工作人员明确工作程序，规范地开展幼儿一日生活各环节的保育工作。 幼儿体弱，容易受到外界气候、人群空气的感染，因此感冒发烧等时有发生，幼儿园是个大群体，为杜绝交叉感染，保健医生每天早上必须晨检，填写好《门诊日志》，并了解当天幼儿入园健康状况，做好登记，中午、下午两次到班级了解幼儿情况；每天早上必须对幼儿睡室进行消毒，下午对厕所消毒；发现身体异常幼儿进行隔离，对季节性高发病毒实行隔离制；加强与疾控中心联系，并启动预案，实行逐级报告制。与此同时教师填写好《交班本》和《疾病排查表》，厨房按照《食品卫生法》严格管理监督，食品24小时留样。从业人员有健康证，各项资料和文件，规范完善入档，力求做到档案管理工作的标准、规范，按时上报各种表册材料，认真完成上级各科室交办的各项工作任务，在州县领导检查中获得好评。 八、家长工作：家园合作，有序开展 《纲要》中提出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着这种理念，把做好家长工作作为我园的工作重点之一。每学期开始要求老师们制定好家长工作计划，有目的有计划地开展各项家长活动。 教师每月对本班级5位家长走访，了解幼儿在家的表现情况，针对个性儿童和家庭离异儿童的不良情况与家长沟通，共同纠正其不良行为，并填好《家园联系册》《家访记录表》、各班级建立于家长沟通的家长交流Q群、微信交流。 4月、11月，开展了全园性的家长观摩活动课，让家长了解幼儿园教学活动，支持幼教工作；每学期分月分级部开展了家长亲子游戏开放日活动，让孩子们在体验快乐的同时，也拉近了家长与孩子、家长与老师之间的距离。 九、安全管理及其它工作 1.安全工作 （1）从思想上入手：我园高度重视安全工作，把安全和综合治理当作一件日常重要工作来抓。每周一的教职工会议上都要加强安全综治教育，对安全工作做到日检、周检、月检，常抓不懈，防患于未然。 （2）从安全设备入手：配置保安服、盾牌、头盔，安全出口标志、应急灯随时检查并更换；坚持24小时值班制。根据实际情况制定了各类突发安全事故应急预案。年初召开了学校安全教育专题会议和学校安全工作动员大会，并签订了《幼儿家长安全协议书》。积极开展安全教育活动，做好学校治安工作，坚持每年与县消防大队联系，对幼儿进行实地火灾逃生、地震突发事件演练活动，按照《机关幼儿园疏散、灭火、演练实施方案》《突发事件应急预案、地震演练》中应急疏散的组织程序和措施；扑救初期事件的程序和措施；通讯联络、安全防护救护的程序和措施等进行演练活动，让幼儿在看得着的实景中得到体验，提高了能力，起到实践教育意义，在园幼儿参保率达100%。做到发生事件及时上报及时妥善处理，无迟报、谎报、瞒报、漏报重大事件信息。本年度无重大安全事故发生。 我园在原有基础上进一步完善教代会制度，定期召开教代会，加强民主监督，不断拓宽深化园务公开的范围。在教职工会议或公开栏上，向全园教职工全面公开幼儿园党建、财务、职评、福利、教学、后勤等整个工作情况，让教职工广泛参与学校的各项重大事务。年终进行园行政领导民主测评工作。不断推进学校民主管理，重新修订了幼儿园各项职责及规章制度，不断完善、规范“绩效工资分配”、“岗位设置聘任”等方案。实行《幼儿园绩效分配制度》，设立安全、考勤、课时、教学评比、优秀班级、优秀教师等奖项，激励全园教职工工作积极性。 按照上级文件要求和下发的款项，对本园家庭困难儿童进行了发放资助款，做到公开、公正，由家长按手印签字，留下身份证号码和电话，便于上级查询核实。 （5）督导评估工作 ①严格按物价部门许可证公示收费，票据规范齐全，所收保杂费定期上缴国库，专款专用，无乱收费、无违规违纪和私设小金库情况。 ②认真对照幼儿园督导评估指标体系自查、自评和整理档案，同时受教育局督导室委托，帮助县乡各幼儿园指导完善督导评估材料，接受教育局的教育督查评估。
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