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12532530MB1276498J
事业单位法人年度报告书
( 2020 年度)
单 位 名 称 |
金平苗族瑶族傣族自治县教育科学研究室 |
法定代表人 |
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国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
金平苗族瑶族傣族自治县教育科学研究室 |
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宗旨和 业务范围 |
研究管理全县中小学教育教学,促进全县中小学教育教学发展 负责全县中小学教学管理、课堂教学研究 指导组织全县中小学开展各种教研活动 组织对全县中小学各科教学质量进行检查和评估 |
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住 所 |
金平县金河镇河东南路267号 |
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法定代表人 |
谢水明 |
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开办资金 |
6(万元) |
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经费来源 |
财政补助 |
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举办单位 |
金平苗族瑶族傣族自治县教育局 |
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资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) |
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年初数(万元) |
年末数(万元) |
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0 |
0 |
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网上名称 |
金平苗族瑶族傣族自治县教育科学研究室 |
从业人数 |
8 |
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对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 |
2020年度严格执行《条例》和实施细则,无任何变更。 |
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
根据金平教育体育局2020年初工作计划,为了使工作能够有条不紊地推进,各项工作均有起色,结合全县教研工作实际和教研室工作职责,对本学年的工作进行整体的策划。并按工作计划按部就班做好各项工作,为总结工作经验吸取失败教训,现将对一年来的教育科研工作进行如下总结: 一、过去一年工作的回顾 (一)加强业务的培训与指导,提高各级教研员的能力 1.外出取经,提高教研员素养。内强素质外塑形象是对教育科研员素质起码的要求,为了提高我县教育科研工作人员的整体素质,今年我们在教育局领导的关心与支持下,参加了省州市各级的培训。2020年教育体育局组织参加各类培训人数达16454人次,其中县级培训12次,州级培训5次,省级培训5次,国家级(国培)4次,培训内容涵盖骨干教师培训、校长培训、国培、专业技能、履职晋级等。为了提高教研员的素质,教研室人员也抢抓一切机会外出培训。 2. 以点带面引领各乡镇的教育科研工作 由于受地理、交通、信息、社会、经济、文化等储多因素的影响与制约,我县部分乡的教学质量还处于低谷状态,教学工作还处在一支粉笔,一本教科书的原始状态,为了改变这种落后的面貌,金平县教研室对全县教育工作进行了全面深入的调研工作,针对学校的教学薄弱环节,创新教育工作模式。2020年10月,我县开展中小学电子白板运用说课比赛,其中小学有16名选手参赛,初中有15名选手参赛。通过角逐,发现了许多教坛上的新秀。这样通过讲赛与交流,辐射全县教育系统,带动各校教育科研工作新发展。金平一小和金平二小,无论是教学条件与教学质量,在金平县遥遥领先,她们承担了部分乡镇的送教下乡与指导乡村教育工作任务。金平一小与营盘小学对接,金平二小与老勐小学对接,每年派10余人到乡镇指导与送教工作。2020年10月23日在金平中学进行“中学历史教师电子板运用教学”说课比赛,参赛人数共计15人。2020年7月,在八一中学举行阅卷系统运用培训,参加人次105人次。 3. 加强教材的研究与探讨 为了提高老师的业务水平,教研室鼓励教师积极撰写教育科研论文,积累教学经验,提高理论水平,今年,全县中小学教师共撰写论423篇。 4. 认真做好教学专题讲座 教研室为了提高教学研究人员的业务能力,规定每个教研人员每个学期至少做3次以上的课堂教学及教学管理讲座,每一次讲座都由教研室组织人员进行评课,进行指导与讲解,然后找机会下乡开展讲座。 (二)做好教学常规的督促与指导工作 “以管理促质量,以质量求发展”是当今时代教育工作者的共识,制定多少制度,关键在于落实,而进行常规检查是抓好的落实的重要的环节。今年10月,教研室在李波主任领导下,分岭北与岭南两到各乡镇检查教学常规工作。此次下乡,召开老师会议16次,参会人数500余人,听课50余节。 (三)认真抓好州质量监测及其他各项考务工作 1. 加大宣传力度,提高思想认识 一年一度的质量监测既是对学校工作的一次大检阅,也是对老师的一次考核。为严肃考风考纪, 教研室、招生办联合组织召开“金平县2020年初中学业水平考试暨小学六年级综合素质测试考务培训会”;2020年7月7日,教研室组织召开“红河州2020年中小学质量监测科目部署会”;2020年10月24日至25日教研室参加红河州2020年中小学教学质量监测数据分析及成果运用视频培训会。县教研室组织义务教育阶段的部分教师和高中阶段的部分教师共245人在县级进行培训,未到县级参加培训的所有老师在学校进行培训。视频会议培训内容涉及小学到高中所有参加质量监测科目。 2. 跟踪督查到位,全面抓好落实 根据我县制定的《考风考纪责任状》的管理要求,我们严格把关考试各项程序,严肃考考纪,每学年期末考试或州质量监测期间,根据局领导的指示,我们将拟定方案,分组入各乡镇中小学,县属各中小学认真检查考务工作开展情况,发现操作不规范情况及时提出整改要求,并督促监考员认真履职,圆满完成监考任务。一年来,未发现考试违规现象,各种考试正常。 (四)做好中小学教研协作区教学研讨活动指导工作 为推动金平教育质量整体提高,达到相互促进、相互学习、资源共享的目的,根据金平县教育工作实际,金平县共设4个教研协作区。由于受疫情影响,2020年全县尽量减少各类教科研活动的开展。教研室并深入教学第一线指导工作。教研室人员分别到各乡镇学校落实《云南省教育厅关于开展义务教育课程设置》和《云南省教育厅关于科学安排中小学生作息时间的安排》。前往成绩较差的几个乡镇做专题复习指导。 (五)做好数据分析与整理,为领导决策提供依据 2020年10月23、24日,红河州教科所组织召开2020年中小学教学质量监测数据分析及成果运用视频培训会,借助这个契机,在全县教育系统掀起数据分析运用研讨活动,从思想到方法进行一次革新,为精准研判教学,精准施教夯实基础。为认真核实各类考试数据,教研室收集好各类考试信息,按照要求认真分类整理。考完试后认真进行质量分析,为下一年提供决策依据。 (六)认真做好初儿童之家工作 “国际儿童救助会”昆明办事处在我县设10个项目学校,一年来,我们配合昆明办事处做好项目活动工作,金平县10个项目学校积极配合,做好物资的使用与管理和好生活技能课的指导,做好儿童之家生活技能课课堂录制工作,共录制17节生活技能课优质课。 (七) 做好对口帮扶乡镇的教学指导工作 大寨乡是教研室对口帮扶乡镇,为做好大寨乡控辍保学工作,我们曾多深入大寨中小学进行摸底排查工作,对流失生进行积极劝返,把大寨乡控辍保学情况积极向乡党委政府主要领导进行汇报。教研室全体人员深入大寨中小学,对大寨中小学教学中存在的问题进行深入的剖析,组织中小教师会议4次进行交流,并对中考及初考进行了具体的指导。
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
法人证书 有效期:2015年4月3日至2020年3月31日 |
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绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况 |
无 |
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接受捐赠 资助及使用 情 况 |
无 |
填表人: 戴荣琼 联系电话:18987662039 报送日期:2021年03月31日